陕西省高等学校教学督导暂行规定 　　 　　　　　　　　　　　第一章 总 则 　　　　第一条 为促进和保障国家有关教育方针、政策、法规的贯彻 　　　　　　执行，为实现教育的培养目标，根据《中华人民共和国教｝ 　　　　　　育法》有关规定，结合本省高等教育的实际情况，制定本 　　　　　　规定。 　　　　第二条 高等学校教学督导的任务是：受省教育厅委托对本省高 　　　　　　等学校的教学工作进行监督、检查、评估、指导，提出意见 　　　　　　和建议，提供咨询和决策依据。 　　　　第三条 教学督导的对象和范围：主要是普通高校，也可根据省教 　　　　　　育厅的委托，对其它各类高等教育教学工作进行督导。 　 　　　　　　　　　　　第二章 教学督导组织和职责 　　　　第四条 根据教学督导的任务，成立陕西省高等学校教学督导委员会。 　　　　第五条 高等学校教学督导委员会设主任、副主任及委员若干名，由 　　　　　　省教育厅聘任，承担教学督导工作。教学督导委员会根据工作需 　　　　　　要可下设专门督导小组。 　　　　第六条 教学督导委员会的成员必须具备下列基本条件： 　　　　　(—)坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业； 　　　　　(二)熟悉国家有关教育方针、政策、法规和规章，有较高的政策水平； 　　　　　(三)具有大学本科学历或同等学历，有十年以上从事高等教育工作的 　　　　　　　经历，具有高等教育、教学和教学管理经验，有较强的工作能力； 　　　　　(四)遵纪守法、品行端正、实事求是、坚持原则作风正派、办事公道； 　　　　　(五)身体健康。 　　　　第七条 高等学校教学督导委员会开展下列活动并履行以下职责： ‘ 　　　　　(一)对各类高校执行教育方针和有关教学工作的政策、法规、规章的 　　　　　　　情况实施督导； 　　　　　(二)制定高等学校教学督导的工作计划和指导方案； 　　　　　(三)对各类高校的教育教学质量实施督导和检查，收集有关信息； 　　　　　(四)开展高等学校教学评价和专项评估工作； 　　　　　(五)对教育教学工作中的重要问题进行调查研究，向教育厅和有关方面 　　　　　　　报告和反映情况，提出改进教育教学工作和教学管理工作的建议， 　　　　　　　接受教育厅和有关高校的咨询； 　　　　　(六)组织督导委员会成员学习，开展高等学校教学督导工作的交流和科 　　　　　　　学研究； 　　　　　(七)承担省教育厅委托的其它工作。 　　　　第八条 各高校要根据本校情况建立、健全教学督导专家组，自主开展本校 　　　　　　的教学督导工作。省高等学校教学督导委员会对各校教学督导专家组 　　　　　　没有上下领导关系。 　　　　　　　　　　　　　第三章 教学督导的实施 　　　　第九条 教学督导的基本形式为综合督导、专项督导和经常性检查。陕西省 　　　　　　高等学校教学督导委员会的成员根据省教育厅委托，具体组织教学督导 　　　　　　工作的实施。 　　　　第十条 综合督导和专项督导可按下列程序实施： 　　　　　(一)根据省教育厅下达的督导通知书，制定督导方案或督导提纲； 　　　　　(二)指导被督导单位进行自查、自评； 　　　　　(三)对被督导单位进行督导检查或评估； 　　　　　(四)向被督导单位通报督导情况和改进意见。 　　　　　(五)向省教育厅汇报督导情况；对被督导单位提出奖励或处理建议；对评 　　　　　　　估结论提出参考建议；对存在的问题提出改进建议。经批准后可将督 　　　　　　　导情况在一定范围内公布。 　　　　第十一条 督导委员会接受省教育厅委托后有权采取下列方式对被督导单位进 　　　　　　　行督导： 　　　　　(一)听取有关情况汇报； 　　　　　(二)查阅有关文件、档案、资料； 　　　　　(三)参加有关会议和教学活动； 　　　　　(四)召开有关人员参加的座谈会，进行个别访问、调查问卷、测试等； 　　　　　(五)现场调查。 　　　　第十二条 被督导单位应按照督导要求进行自查自评，并根据督导委员会的反 　　　　　　　馈意见进行整改和建设。被督导单位对督导意见如有异议，可向督导 　　　　　　　委员会和省教育厅申述或要求复查。 　　　　第十三条 督导委员因身体和精力状况不能继续胜任督导工作的，可以向省教 　　　　　　育厅申请辞去督导委员职务。 　　　　　　　　　　　　　　　　第四章 附 则 　　　　第十四条 本规定由省教育厅负责解释。 　　　　第十五条 本规定自发布之日起施行。 主题词：印发 高等学校 教学 督导 规定 通知 抄送：委厅各领导，各有关处室